1.前不久，我參加了一個即興戲劇的活動，就是那種既沒有腳本也沒有排練的戲劇。一開始，指導教師就強調，現在我們都是小學五年級的學生了啊，咱們要心無雜念地玩耍。
2.一天下來，我突然覺得，自己好多年都沒有這樣，完全沒有目的地生活一整天了。其實，說“沒有目的”也不準確，是有一些特別近的目的的：我就是要贏當前這一局，我就是要接好這個梗，等等。
3.做這事的意義不能深想，因為沒有什麼長遠目標，也沒有什麼可積累的價值，指導教師T恤上那句話寫得好：就是“活在當下這一刻”。
4.但是我發現，現場越是現實中比較成功的人，越是玩得投入。為啥？也許，不被別人定義目標和意義，自己能隨時隨地定義一個，這本身就是能力。至於這個目標和意義，是大是小，是遠是近，反而沒有那麼重要啊。
文章來源: 羅輯思維
