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學生作弊,法庭解決?
何煒嵐
2014年9月24日

近日看過一宗學生家長被控誹謗另一學生作弊一案的報導,始知原來學生作弊也可以鬧上法庭。

 

本來,如果有學生作弊,應該是由學校處理吧? 如果有同學發現另一個同學作弊,理應當場告發,以便老師可即場捉住作弊者。老師繼而採取處分行動,取消作弊同學的成績、記過等。父母知道自己子女作弊,亦當正言教之。被指作弊的學生,如果真有作弊,應該自首,承認錯誤,決心改過自新。如果沒有作弊,便該主動要求與老師及告發者當面解釋,以釋老師及同學之疑慮。

 

今次的個案,我看到的,卻是雙方家長的角力。被控誹謗的家長認為自己的子女不會無的放矢,既然子女告知有同學作弊,即使在沒有十足證據下,仍堅信傳聞就是事實,繼而向學校施壓要懲罰被指作弊的學生。另一邊廂,被指作弊一方認為有人嫉妒自己的成績,在無法令對方相信傳聞並非事實的情況下,最後由作為校方高層的家長聯同子女一同尋求法庭解決,控告對方誹謗。

 

可以想像,與訟雙方均非善男信女。如果同學之間關係和睦,有人作弊,大家作為朋友,該勸作弊者改過自新。即使勸不成,大家一起疏遠作弊者便是了。作為家長,有責任教好自己的子女,以身作則。無論如何,在沒有足夠子彈的情況下,不應貿然向學校施壓。如此行為,實屬狂妄自大。另一邊廂,作為校方高層,如發現子女作弊,絕不應包庇,應鼓勵子女勇於認錯、改過及承擔責任。如果子女沒有作弊,亦應與子女一同檢討事件,找出是何原因會令其他同學誤會及群起而攻之。最後,就算自己全對對方全錯,也該思考應否在法庭解決此事。中國人的智慧,冤家宜解不宜結、謠言止於智者等,看來讀得洋書多的人是不懂的了。

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