(原文發表於2024年7月29日)

长考是一项非常难的抉择，如果用得好，它可以成为你铺垫胜利，甚至是反败为胜的基石，但是用的不好，则会成为你败局的伏笔。

如何判断长考好还是不好呢，我们就先说两个好的例子。

先说好的案例，在1978年日本第2期棋圣挑战赛上，藤泽秀行九段对上了加藤正夫九段，当时在大比分上藤泽秀行以1比3落后，只要再输一盘就会彻底告别比赛，在第93手时，藤泽长考了近3小时，将局部的变化完全机关算尽，最终将加藤大龙擒获，吹响了反攻的号角。

相同情况的还有赵治勋九段，只不过他的长考一般集中在开始，很多手棋都要思考30分钟以上，后来这个习惯才得到揭秘，原来是因为赵治勋非常讨厌被聚焦的感觉，棋局开始时记者们的拍照动作让他无法集中精神，而长考的过程，则是他调整心态的过程。

长考中的赵治勋九段

从上述两个例子我们不难看出，最适合长考出现的有两个场景，其一是关键手的思考，长考能够帮助棋手尽可能地算清楚其中的变化，另外一个就是心态上的调整了，通过长考将自己的临场状态调整至最佳，以便全力以赴进行接下来的棋局。

既然有好的例子，自然也有不好的案例，比如在2019年日本低45期名人战中，35岁的村上晶英三段对上柳时熏九段，让人没想到的是，白棋从第一手棋开始就进行了长考，思考足足3个小时后直接进入读秒，不知道村上晶英是否是想通过长考拖垮柳时熏的体力，不过最后结局却相当惨淡，最终输了58目半，被柳时熏暴打。

在职业棋手中，能输这么多的也算是凤毛麟角了

虽然村上的想法是好的，但你在长考的时候对方也在长考，特别是在开局时变化不多的时候，长考就是及其没有意义的事，从村上的案例来看，实力才是硬道理，通过长考投机取巧是不可为的。

对于初学者的孩子们来说，由于定式掌握不牢固，且随手棋的现象比较多，因此绝对是推荐慢点下棋的，越是认真思考出来的棋，越能够掌控局面，相反因为没想清/想吃子而匆忙下得过于冒险的棋，很多时候都是棋局反转的开始，而初学者练习长考，也有助于锻炼注意力，让孩子能够更集中于棋局当中。

事实上，即便是在职业的对局中，棋手们也都更倾向于长考，哪怕是读秒阶段，往往也要卡到最后1秒才落子，毕竟哪怕算清楚了这手棋，多留点时间算清楚其他变化也是好的。

每一秒都要用好，才是职业棋手

对于孩子们来说，比赛大多采用的事包干制，即必须在规定时间内下完，因此也对孩子们的时间规划提出了要求，同上文提到的一样，在关键手的长考，更有利于孩子们走出精彩的步伐。

至于什么时候该下快棋，通常建议孩子们在对某个定式掌握比较熟练、或是棋力领先对方时可以使用，这样可以给到对方时间上的压力，诱使对方失误，当然这属于比较高深的战术了，需要一定的使用技巧。

在时间压迫方面，比较知名的棋手就是柯洁九段了，在与Alpha Go对弈之后，柯洁迎来了22连胜，实力强劲的他选择与其他职业棋手下“让两子”的15秒一步的超快棋，出乎人意料的是，柯洁对战了6名职业棋手，在4胜2负的骄人战绩的同时，他竟然还在超快棋的过程中回复了古力的微博，这无疑是快棋的典范，也让和他对战的棋手感到压力山大，毕竟一个下超快棋还能分神做其他事的棋手，棋力之深足以让人感到深深的恐惧。

那么你更倾向于在下棋的过程中长考还是“快刀斩乱麻”呢？欢迎在评论区分享自己的故事。

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