| 回應 : 0 | |||||||
(原文發表於2024年11月11日)就在昨天，中国围棋协会主席常昊在首届南洋杯围棋大师赛期间，接受了新华社记者的专访，畅谈了一些与围棋发展有关的问题。
常昊主席的回答涉及诸多围棋行业、围棋教育在内的官方数据，而从他的回答中，我们也可以看到中国围棋协会，在对行业释放一个信号：
那就是加强青少年人才的培养。
 常昊主席在南洋杯发表致辞
PART 02
01 多样举措，直指青少年围棋人才培养
在访谈中，常昊主席公布了一项官方数据，那就是中国每年学围棋的人数。据中国围棋协会估算，目前每年学围棋的人数在200万人左右，巅峰时期曾达到每年300万左右，并且整体来说保持了不错的发展形势。
 围棋人口数量增长稳定，围棋已经不再小众
不过他也提到，在国内出生率下降、全球经济增速放缓等因素的驱使下，也对围棋项目的普及带来了变数，如何保持和提高围棋青少年围棋人口将是一个挑战。
这里划一下重点，那就是中国围棋协会的目标之一，就是保持和提高青少年围棋人口。
那么棋协是怎么做的呢？首先就是从这些青少年们学围棋最常接触的一个口子——竞赛开始搞起。
在竞赛方面，常昊主席着重指出，目前尽管国内的职业和业余比赛都比以前丰富，但赛事的影响力越来越小，除了像柯洁这样的棋手之外，很多棋手难以出圈，而其中的重点，则在于业余比赛的举办上面。
在常昊看来，国内现有的围棋业余比赛存在两个比较明显的问题：一是同质化的比赛太多，二是锦标赛色彩偏重。 这两者都直指一个现象，那就是业余高段棋手对名次的统治现象，这种现象自然而然地会打击人们的学棋积极性。
举个例子，在很多业余赛事中，不仅是孩子们能参加，成年人也可以参加，他们之中的业余高段位棋手往往是具有统治力的，这会打击孩子们的学棋积极性，缩窄想要晋升职业棋手的孩子们的数量，而常昊主席提到这一点，显然是想从赛事入手，帮助孩子们改善竞赛的环境。
常昊主席表示，“中国围棋协会是整个行业的引领者，不能所有人每天忙着办赛。对于一些成熟的比赛，我们可以更好地发挥地方协会的作用。中国围棋协会需要制定出好的规则和整体规划，并通过市场调研予以实施，让好的想法落地。以赛事分级分类为例，我们需要考虑怎样设计更加合理，不同类别和级别的赛事大概的数量、容量等问题。”
这样的举措，其实最利好的就是孩子们，无论是想要冲段的冲段少年们，还是在儿童赛事中参与比赛的孩子们，能够更细致地进行分级，也就意味着孩子们脱颖而出的机会更多了些。
这点其实从今年定段赛的改革上，便可以看出一些端倪。
PART 02
02 定段赛改革，风向改变的开始
在今年的围棋定段赛上，中国围棋协会对赛制做出了多项改革措施，其中最主要的有两项，一个是维护赛事公平的双败淘汰制，另一个则是我们要说的重点，那就是增设了青年男子组和女子组的年龄分段，以及对各组别定段人数的调整。
 今年定段赛，参赛者人数713，为历史之最
在年龄分段上，新增的青年组限定为18-25岁，晋升总人数为6人。同时，成年组的定段人数进一步降低，定段比例由10%下降至8%。
从改革措施来看，前者针对的是有冲段经验，但已经不再适合作为顶尖职业棋手培养的年轻人，后者针对的是想要圆梦的成年人，而两者人数分段和缩减，都直指一个目标——那就是为少年棋手们提供更多的定段机会，为中国围棋提供持续不断的新鲜血液。
不仅如此，从今年暑期竞赛的情况来看，涉及少儿组的大型围棋赛事就超过13项，为数以万计的孩子们提供了一个围棋交流和竞赛的平台，极大地推动了当地及周边的围棋氛围发展，给孩子们提供了很多见识市面的参赛机会，特别是很多比赛还有专门为低级段位孩子们提供的竞赛机会，这其实都是非常好的事情。
PART 02
03 想脱颖而出？常昊出席给出涨棋“标准答案”
从今年的风向中，我们不难看出官方下场增加的，就是孩子们的竞赛机会，而在这种大环境的变化下，我们不难发现未来孩子们学棋有几个利好的点。
1. 孩子们的比赛机会更多了，出成绩的机会也更多了。
2. 全民学围棋的氛围更浓了，围棋将成为很多校园孩子们交流的重点，围棋将朝着大众项目持续推进。
3. 整体的围棋大环境将更加好，围棋教育资源将更加丰富，但这将是个漫长的过程。
从目前来看，前两点已经是毋庸置疑的大趋势了，特别是第二点，随着各地开始举办围棋进校园活动，围棋在很多城市里已经跟音乐、美术一样成为孩子们最常接触到的素质教育科目之一，围棋也成为很多孩子们日常社交的一部分，因为围棋所以相遇的故事，在聂道学子们中间出现的频率非常高，并且还有增长的趋势。
不过正如同大趋势显示的那样，越来越风靡的背后，也意味着教育资源的紧张。常昊主席在采访中给出了涨棋的标准答案，那就是：
“好的氛围和好的老师”。
常昊对此也给出了自己的解释，他总结自己的经历认为，从小特别喜欢围棋和特别讨厌围棋的孩子都是少数，就像是橄榄的两头，而大多数人集中在橄榄的中间部位。对大多数人而言，你让他学围棋他就学，不学了他也无所谓。正因如此，老师和学棋的氛围特别重要。如果有好的氛围和好的老师，小朋友就会学下去，坚持两三年甚至更长时间。
也就是说，好的氛围，给了孩子们学下去的基础。
 就好像小孩比赛吃饭一样，好的氛围能激励孩子们学下去
除了好的氛围外，好的老师同样必不可少，围棋同其他科目有些不同，由于其智力竞技的性质，因此老师对于围棋理解的不同，将给孩子们带来完全不同的授课体验，熟悉围棋的家长都知道，围棋学习是一步一重天，高手和菜鸟眼中的围棋是完全不同的，也因此，有教学经验的、有围棋理解的老师，可谓千金难求。
特别是在当下的发展情况中，围棋资源普遍集中在北上广杭州、衢州等一线城市或围棋发展重点城市中，对于广大围棋家庭来说，仍然存在着师资难以解决的痛点，为孩子找一个好老师，也成为很多围棋家庭一直在渴求的事情。
对此，聂卫平围棋道场进行了多样的努力，在围棋氛围方面，聂道今年举办了寻找围棋小先锋赛事，让众多全国的小棋手们齐聚一堂，在北京一起竞赛，并接受棋圣聂卫平的颁奖和鼓励话语，极大地开拓了小棋手们的眼界，也通过此举让很多小棋手们成为了朋友，丰富了学围棋的氛围。
 聂老给小棋手们颁奖
而在师资层面，为了打破地方围棋资源的桎梏，聂卫平围棋道场创办了线上网校，以职业教练、资深教师组成教师班底，并辅以聂道自研的课程体系，帮孩子们解决学棋路上的各种问题，实现快速成长。
同时，为了保障线上课程的听课效果，聂道还为每个小朋友设置了班主任，班主任们不仅负责保障听课效果，还承担着包括课后复盘、家长反馈、监督作业等多样功能，保障孩子们的学习效果。
聂卫平围棋道场，作为一家成立26年的围棋道场，始终对围棋教学保持着专注，相比过去，聂道经历了大环境整体从小众到大众的转变，也知晓在快速发展的大背景下，家长们的焦虑与不安，聂道希望能为家长们提供完善的解决方案，让每个学围棋的小朋友们，都能成为在赛场上叱咤风云的小棋手，成为人群中最靓的仔。
|
Copyright © Easy Property Co., Limited. All Rights Reserved.
