(原文發表於2010年11月27日)

最近因為忙於就溫總理訪澳和澳門行政長官施政報告寫文章，所以無暇想及其它事情，也疏於和我的那些小朋友們的溝通。今天和一位90後小朋友通了多次電郵，在電郵中小朋友向我談及最近在生活中受到一些冤屈和挫折。不過小朋友很樂觀，也很豁達。對於這些不如意的事，小朋友用德蘭修女的一段說話來開解自己。我為此非常讚賞。因為令我想不到的是還不到20歲的青年竟然有如此廣濶的胸襟。我深信對這樣的青年只要有正確的引導和真心的關懐一定是前途無可限量的。我現在將小朋友引述德蘭修女的說話和大家分享如下：

『人們不講道理、思想謬誤、自我中心，不管怎樣，總是愛他們﹔

如果你做善事，人們說你自私自利、別有用心，不管怎樣，總是要做善事﹔

如果你成功以後，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功﹔

你所做的善事明天就被違忘，不管怎樣，總是要做善事﹔

誠實和坦率使你易受攻擊，不管怎樣，總是要誠實和坦率﹔

...你耗費數年所建設的可能毀於一旦，不管怎樣，總是要建設﹔

人們確實需要幫助，然而，如果你幫助他們，卻可能遭到攻擊﹔

不管怎樣，總是要幫助﹔

將你所擁有最好的東西獻給世界，你可能會被踢掉牙齒﹔

不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻給世界。』

我這位小朋友是一位很有獨立思考的年輕人，而且深信政治能改變貧窮，因此有志投身政冶。小朋友的想法引發我的深思，我對小朋友的來函作了以下的答覆：“至於說妳在人生中受委曲之事，實在不足為奇。妳很年輕，你的人生才剛開始。其實人生本來就是一條崎嶇難行的道路，但我相信你是会將它走得很好的。政治是否能改變貧窮，我到今天還說不好，但是世界上很多人都相信。不過我認為吃政治飯的人一定要有信念、有理想，而且不為搞政治而搞政治，並且必須避免淪為政治的奴隸是最重要的。另外和政治孖胎而生的是權力。而權力對意志薄弱的人來說是毒品，它能令人墮落是危險的。但政治對於有理想有信念的人來說是為社会作貢獻的工具。我認為做議員不難，但做一個好議員却不易”。小朋友這次對我有關權力的答覆是引述了另一位世界上的傑出女性緬甸的昂山素姫在她的文章(freedom from fear)中的表述:

『權力不會讓人腐敗，恐懼才是腐敗的根源。有權力的人因怕失去權力而腐敗、沒權力的人怕受制於權力而腐敗。緬甸人對四種腐敗很熟悉。貪婪的腐敗（chanda-gati），人因過度追求自己的欲望而不惜出賣自己。偏狹的腐敗(dosa-gati)，人不見容跟自己意見不同的人。愚昧的腐敗（moga-gati），因無知而引起的腐敗。而四種腐敗中最惡的，就是恐懼的腐敗（bhaya-gati），因為這讓人不僅恐懼，更因此逐漸喪失、抑制自己對是非、善惡的正覺。恐懼又是所有其他腐敗的根源。就以貪婪的腐敗為例，就是害怕失去別人對我們的好感、怕被人超越、怕受辱、怕受傷，因而產生的惡意。』

另外小朋友又寫了一段對德蘭修女那段說話的評價如下：“德蘭修女的愛感動了世界，她絕對值得大家去模範，有些人想盡辦法要走到世界的舞台，有些人苦心要宣傳自己的國家，公司......但你看，德蘭修女有為加爾各答做過宣傳嗎?現在，每當人提起加爾各答的時候都會想起德蘭修女。你看，世界各地都有因這位修女而辦的慈善機構....... 這些生活的智慧在地上行走，沒有一書能教，沒有一套理論能說明。是非常有趣的一門藝術。”

其實德蘭修女和昂山素姫這兩位傑出的女性一直是我心中的偶像。我敬重德蘭修女一生為慈善事業的奉獻，也佩服昂山素姫為信仰、為爭取國民民主權益而鬥爭的精神。但是我對她們的了解完全局限於報章和電視報導。我從來沒有試圖查找資料，以增加對這兩位偉大的女性的真正了解。今天小朋友的電郵不但令我得益匪淺，也令我特別的感動。小朋友令我驚喜，更加令我深受鼓舞。回想自己十八、九歲時，還是那麼少不更事，思想上還是那麼的幼稚，比起現在的年輕人，我們在同年齡時是顯得那麼單純和幼稚。小朋友的成熟、自信、理智、豁達令我對我們的未來充滿信心，也再次感到我們澳門的未來後繼有人。最近和我通信息的小朋友人數不斷增加，我也越來越喜歡和他們交朋友和討論問題。他們令我忘記自己的年齡，開濶我的眼界，活躍我的思想，並對生活充滿熱情。我願意和他們分享我的人生經驗，希望提醒他們，令他們在人生道路上不走我曾經走過的歪路，不犯我曾犯過的錯誤。不過有時我會擔心這些青年是否在未來，能有適合他們的舞臺，讓他們發揮才能。因為正像我寫過的文章中曾指出，我們澳門社會還存在很多問題，我們很多有志的年輕人的才能不斷地被埋沒。這種現象不但對有志青年不公平，也對社會發展不利，更加對建造和諧社會造成巨大的困難。當然雖然澳門現在存在著種種目前未能解決的問題，也有不少看似無法解決的問題，但不管怎樣，都不應喪志。一個社會的改變，每人都不能置身事外，無論自己現在條件如何，請把握光陰，努力學習，一個大的改變由小小的夢想開始。

後叙：

本來我的文章是到文中紅色字句前已結束了。但當我把我的初稿給小朋友看後，小朋友回了一個電郵如下：“小朋友我認為，人往往看文章都側重於看結尾，更側重於有共鳴的部份,相信你最後那段文章對絕大部份人來說是非常有共鳴的。小朋友我建議應以鼓勵作結尾,至於紅色的部份只是參考,歡迎改動。再一次多謝你的讚賞，獨立思想非常重要，現今社會太多要不得的價值觀。”

我覺得小朋友的建議很不錯，所以我決定在文章的結尾部分加上由小朋友寫的用紅色標誌的一段文字。也因此這篇文章應該說是我和小朋友合作而成的。