你知道我們平時關注的財經新聞在講什麼嗎？你是否理解背後的邏輯呢？其實財經講的不僅僅是“大錢”，它也在不斷影響我們錢袋子裡的“小錢”。想讓“小錢”變“大錢”，最重要的前提就是我們一定要能看懂“大錢”。那我們如何才能看懂“大錢”呢？  

《財經》主編何剛老師，由他主講的新課《何剛·財經大課》，關注的就是“大錢”，他會帶我們看懂“大錢”，告訴我們“大錢”是如何影響我們錢袋子裡的“小錢”，以及“小錢”又怎麼才能變成“大錢”的。  

還等什麼？快來加入《何剛·財經大課》，一起學習吧！  

你好，我是何剛，《財經》雜誌和《哈佛商業評論》中文版的主編。在《何剛·財經大課》中，我要用一年的時間，帶你精讀50本財經必讀書，並且做12場私享直播課，幫你系統地理解財經世界。  

你可能會有兩個問題： 

第一，我為什麼要理解財經世界？第二，為什麼讀50本書，就能理解財經世界，會不會太簡單？  

為什麼要理解財經世界？ 

財經這個詞我們天天聽，但要給它下個嚴謹的定義，還真不容易。它一般指國家的財政、金融、經濟的整合體，是一個很抽象的概念。  

但是我要告訴你，在我眼裡，財經是什麼其實非常簡單。  

過去12年，我一直在《財經》雜誌工作。這本刊物的主辦機構，是1989年成立的“證券交易所研究設計聯合辦公室”，簡稱“聯辦”。它當年成立的使命，就是負責研究、規劃和設計中國的股票交易所。  

《財經》在1998年4月創刊時，它當時只有一個英文名，叫“Money”。就是“錢”。現在這本在國內外擁有很大影響力的刊物，當年就叫《錢》刊。  

什麼是財經？說穿了，就是“錢”。  

那金融學、經濟學也講“錢”。“財經大課”和它們有什麼區別？最大的不同，就是我們關注“大錢”。 

這門課，講的就是“大錢”如何影響我們錢袋子裡的“小錢”的邏輯。那你說，這是不是和你有關。  

為什麼讀50本書，就能理解財經世界？ 

不知道你有沒有思考過一個問題。我們總說“No作No die”。但為什麼很多人都知道這個道理，卻仍然選擇“作”？ 

我們就看近兩年的商業世界，很多人在喊逆全球化來了，要趕緊“跳船”。殊不知大部分時候，船其實不會翻，人是被自己嚇死和淹死的。  

有段時間我也搞不清楚原因。直到2013年，我們和《哈佛商業評論》做了一個交流。也因為那次交流，我們決定引入《哈佛商業評論》中文版。  

我問他們，全世界那麼多人做商業案例庫，為什麼只有你們成功？他們的回答對我啟發極大。  

他們說，因為我們只選那些能穿越週期，跨越行業，甚至跨越民族、文化的案例，只收錄那些歷久彌新的觀點。 

比如說，哈佛商學院有位“臺柱子”教授，叫邁克爾·波特，他的競爭戰略理論就是歷久彌新的，說的是企業要想贏，無非兩條路。  

一條是通過擴大規模來降低成本，另外一條就是打差異化。乍一聽你會覺得沒什麼，是常識。但是請問，有誰跳出了這兩條麼？  

這次交流對我震撼極大。你會發現，這是在說“太陽底下沒有新鮮事”。  

說回你的困惑。大部分人對商業世界的認知基本靠自己摸索。問題是，早就有老水手，他們把自己一輩子的航海日誌都做了整理。  

為什麼有人選擇“作”？恐怕是因為他們選擇忽略這些經驗，覺得這些是常識，而世道變了，不確定增加了，所以常識不管用了。  

我覺得，這就是用無知去面對未知。  

為什麼選50本書來給你講財經？因為這50本書，我不是隨意挑選的，它們都經歷過大風大浪的考驗，穿越了週期，穿越了行業、民族、文化。  

它們構成的，是財經世界的“常識地圖”，而常識，恰恰是人類數千年商業探索得來的知識、邏輯，還有思維。  

對於書單，我的選擇標準，就是看它們組合在一起，能不能為你拼出完整的“財經常識地圖”。  

所以我的解讀視角也會不一樣。比如我選《將心注入》。我當然知道你讀過它，但你有沒有想過，再過一百年，星巴克的案例還會剩下什麼？那就是我說的“常識”，也是我想為你解讀的。  

一年陪伴，你將收穫什麼？  

好，那一年後，你會收穫什麼？  

不只是書、“地圖”，你會發現當我們把這些偉大作者提純財經世界之後得來的著作，再次提純，你會得到三樣東西。我把它們叫做“三實”——“事實”“現實”還有“共識”。  

什麼叫“事實”“現實”“共識”？  

你看，當面對一個複雜問題時，我們可以老老實實沉下心來，思考三件事：  

對於這個問題，有哪些事實是需要澄清的？  

對於這個問題，我們需要面對哪些現實？  

對於這個問題，歷史上早已形成了哪些共識？  

你發現了麼，這個“三實”，其實就是把“常識”拆解之後，得來的三樣東西。這個“三實”就是財經分析問題的視角和工具。  

我會把50本書都按這個思路來拆解，最終你得到的，就是一個非常好用的模型工具。  

遇到挑戰，你問這三個問題，然後去50本書裡找答案，那麼你就能預測，或者說判斷未來的走勢，以及這個挑戰，它在商業世界中到底是個什麼問題。  

有人說，前方畢竟是不確定的，這樣做有用麼？我可以告訴你，你的問題大概率也出現在巴菲特時代、洛克菲勒時代，甚至是哥倫布的時代。請放心，你大可對“三實”懷有一份敬畏和信心。  

當然，既然是工具，那就需要練習，加強熟練度。這就要說到我給你安排的12場私享直播課了。  

我們這門課的副標題叫“讀大書、想大事、看大錢”，其中的“想大事”，就是直播要帶你做的。  

每個月，我會為你講一堂一小時的私享直播課。如果你沒法按時收看，重播會出現在大課裡。  

我會為你解讀過去一個月真實世界發生的大事。這麼做的目的，當然不是真的要帶你看這些事，我其實是想帶著你練習。如果用財經的視角，也就是用“三實”模型來看，那麼這些事的本質是什麼？  

“讀大書”“想大事”，這樣做，最終你才能學會“看懂大錢”。  

為什麼是我來給你講這門大課？ 

老實說，我不是最懂經濟學、金融學、政治學的人。但我有一個獨特的優勢，那就是追求“通”，而不是“專和精”。  

為什麼說這是個優勢？  

給你講一小段歷史。我負責主編的《財經》這本刊物，它的主辦機構“聯辦”，成立的目的就是為了設計好中國股市，剛才說過。那你覺得，如果是你，該怎麼著手做這件事呢？  

有人說，這不難，市場是自發形成的。但回到上世紀90年代初，中國甚至還沒有確立市場經濟體制。 

要想克服千難萬難，就必須把工作邊界打開，超出傳統經濟和金融的範疇，聚合更多的資源，才能共同把這件事往前推動。  

最終，在高層支持下，瞭解產業和地方經濟，同時又支持改革的開明官員，如周小川、劉鴻儒等人，還有留學歸國，瞭解紐約交易所運作模式的人才，如王波明、高西慶等人，以及國內有才幹的中青年學者，如厲以甯、吳敬璉、郭樹清等人聯手，耗時三年，在全國展開調研，最終推動在上海、深圳兩地建立了證券交易所，並協助中央建立了專門的監管機構——中國證監會。  

為什麼一定要有這些力量參加？因為創辦股市是“大事”，它運作的是“大錢”，必須考慮政策、國民經濟、產業和金融，以及百姓腰包等等方面的資訊和需求。  

所以說有些事，得由“專才”來做，但有些事，則必須通盤考慮，追求“通達”。我覺得這是財經的氣質，也是我作為財經媒體人的優勢。  

2009年11月，我開始為《財經》雜誌工作。在這十幾年裡，我統籌主導過很多財經深度報導，比如2010年報導美國金融復蘇、2015年報導A股“股災”、2020年報導武漢抗擊疫情等。  

這些重磅報導，業內震動，讀者叫好，甚至對推動金融監管和疫情防控都起到了一定作用。  

這些年，我還訪談過數十位財經高官、知名學者和商界大亨。周小川、格林斯潘、索羅斯、羅斯柴爾德家族傳人、邁克爾•斯賓塞、斯蒂格利茨、瑞·達利歐等都曾是我的對話嘉賓。  

我也曾為錢穎一、周其仁、林毅夫、陳春花、陳龍、王一江等知名學者，主持過他們的新書發佈會。  

這些經歷，不僅讓我具備了給你講好這門大課的信心，其中的精華內容，也都沉澱在了課程裡。  

這門大課我會怎樣安排？ 

每週的週一到週五，我會為你精讀一本書；每個月，我會給你帶來一堂視頻直播課。  

但是請注意，每週六我還安排了預告，它可不僅僅是個速覽。我會在這一天講下周的書和大主題之間的關係，為什麼你要關注下面五個問題。  

週六的內容是“搭骨架”，有了它，週一到週五再來“填血肉”，你才能更好地理解。  

當然，我不希望這門大課止於此。我希望它能點燃你深入閱讀，思考當下財經世界的習慣與熱情。  

我是何剛，《何剛·財經大課》，一年時間陪伴你，期待你的加入。